为全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书制度试点方案”》要求，2022年6月12日，人文教育学院组织2020级幼儿发展与健康管理专业学生进行“1+X”幼儿照护职业技能等级证书考试工作，人文教育学院共计94名学生参加了理论机考和实操考试两个板块的考试。

本次考试在校领导、教务处、工程管理学院大力支持下顺利完成，“1+X”幼儿照护全国督导组成员、淮北卫生学校丁博来校督导考试工作，考评组成员、淮北职业技术学院考评员郑燕、周薇薇参加了实操考评工作，副校长凌总成、教务处处长周波亲临现场指导巡视考试工作。

人文教育学院高质量开展“1+X”职业技能等级证书制度试点相关工作，结合专业特色，将职业技能等级证书培训内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容。组织相关教师深入学习1+X幼儿照护职业技能等级考试的意义及内容，明确培训的重点难点。考前根据教学实训和考核点考场硬件设施要求，优化考点布局和设施。对学生考证专项辅导，辅导涉及4个板块，17个技能点。

考试期间，“1+X”幼儿照护全国督导组成员、淮北卫生学校丁博对学校“1+X”幼儿照护考试的组织、培训以及后勤保障工作予以高度评价，认为学校考前动员及时、宣传有力、准备充分，考场设置合理、规范、标识清楚，设备检查细致到位、运转正常，监考及考评人员严格执行考试要求，考试工作落实科学、有序、规范，圆满完成了“1+X”幼儿照护职业技能等级证书考试的工作任务。

通过“1+X”幼儿照护考试，将学历证书和职业技能等级证书有机衔接起来，激发了“1+X”证书制度试点的生命力，提升了职业教育质量和学生就业的竞争力。教师将理论与实践相结合，增加教学生活化和场景化因素，提高了教师职业教育专业性和实践性。通过培训、考试，增强了学生对所学内容的专业认知和专项练习。人文教育学院将继续组织学生考证工作，积极为广大学生提供动手锻炼和能力提升的平台。

(撰稿、摄影：宋志臣 审核：李文权 发布：罗璐)