回归课堂主阵地,搭建平台促成长——人文教育学院外聘教师公开课展示活动
作者:武雨婷 时间:2023-12-01 点击数:
为进一步提升人文教育学院教育教学水平,发挥优秀教师的引领和示范作用,促进我院教师专业化成长。人文教育学院于11月30日和12月1日开展了“外聘教师公开课”教学观摩活动,由外聘教师尹梦姣老师、徐堃老师和杨志芳老师主讲,主题分别是《幼儿教师口语——讲故事训练》、《美术基础与幼儿美术创作——青花瓷美术活动》以及《幼儿教师口语》,人文教育学院督导员、部分专业课教师和外聘教师参加了本次观摩活动。
11月30日上午第三节课尹梦姣老师在西2102进行了公开课展示。课堂上,尹老师在导入环节巧设问题,开门见山地询问学生“你爱听故事吗”和“你会讲故事吗”,一步步将学生引入到课堂之中,激发学生主动探索知识的兴趣。接着,在讲到“讲故事”应包含“教育性、趣味性、表演性和再创性”这四大特点时,尹老师巧妙选取《白雪公主》这一童话故事,运用启发式教学思维,引导学生分析故事人物形象,并让学生依次接龙进行大胆创编,学生们的奇思妙想将四大特点体现得淋漓尽致。最后,尹老师拿出饱含“爱意”的红苹果赠予其中一位学生,直接将堂课氛围推至高潮,学生们纷纷鼓掌表示赞同。
整堂课设计新颖,思路清晰,从传统的注重教授学生知识转变为注重教会学生学习方法,又巧设问题多维度、多层面帮助学生分析人物形象,改变传统课堂的枯燥古板、死气沉沉的氛围。在课堂教学中努力挖掘运用幽默元素,使课堂风趣幽默却又不失严谨细致,充分调动学生积极性,让学生在轻松愉快的学习氛围中产生智慧的火花,提升了教学效果,使学生和听课老师们都受益匪浅。
11月30日下午第一节课徐堃老师在西1507进行了公开课展示。徐老师从生活实际出发,将美术生活化,以一首深受学生喜爱的《青花瓷》歌曲导入课程主题,善于激发学生的学习兴趣。接着又以图片和视频的形式向同学们详细介绍了青花的发展历史,同学们在欣赏之余,不仅了解了青花瓷的纹样设计和特点寓意,还切身实际地感受到了青花瓷的风格之美。最后,徐老师进行示范“龙”和“凤”地花纹样式,同学们在老师地指导下纷纷拿出绘画工具进行自主创作。整堂课层层递进,同学们在愉快轻松的氛围中巩固了新知,做到了寓教于乐。
12月1日下午第一节课,杨志芳老师在西2204教室进行了幼儿教师口语课程的公开课。杨老师以一则主持人演讲大赛的视频为导入,向同学们展示了精彩演讲的魅力。接着,杨老师介绍了演讲的含义和特点,通过视频中关于老龄化人群的问题带领学生学习演讲的特点,包括不同的层次、环境、对象中演讲所具备的针对性、现实性、鼓动性以及艺术性。杨老师通过热情澎湃的课堂互动,声情并茂地传达出演讲作为一种艺术实践活动散发的无穷魅力。在学习了关于演讲的理论知识后,同学们在杨老师的带领下进行演讲的技巧训练,大家表现都十分精彩,课堂响起阵阵掌声。通过这节课,学生们培养了对演讲的学习兴趣,同时也在实践锻炼的过程中巩固了演讲能力与技巧。
教学反思是教学过程中的重要环节,针对此次活动各位老师展开了积极深入的研讨,纷纷发言,各抒己见,对尹老师、徐老师和杨老师给予了充分肯定。通过本次公开课提高了我院外聘教师的教学方法和课堂管理水平,达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。公开课的开展,给老师们创造了一个相互沟通、切磋、探讨和共同提高的机会,这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
(摄影:陈建红; 撰稿:武雨婷; 审核:李文权; 发布:卜繁琪)