一、落实立德树人根本任务

举办“弘扬雷锋精神 凝聚青春力量”手抄报比赛。为了弘扬雷锋精神，展示青年大学生的良好风貌，人文教育学院团总支组织了以“弘扬雷锋精神，凝聚青春力量”为主题的学习雷锋手抄报活动。同学们通过绘画、摘录等形式，从雷锋事迹、雷锋日记等各方面宣扬雷锋精神，展现出对其精神的深刻理解和真挚感悟。此次活动不仅激励了同学们积极传承雷锋精神，更加强了我院学风建设，提高了学生的综合文化素质，为我们成为时代新人打下坚实基础。

二、技术技能人才培养提升工程

1.人文教育学院师生团队参加了安徽省职业院校技能大赛声乐表演赛项。卜繁琪、桂桐老师带领学生徐鑫雅、杜鹃参赛，比赛分为声乐演唱、音乐素养、视唱练耳、合唱指挥四大项目。在备赛期间，指导教师全程悉心指导，学生们在舞台上尽情展示演唱水平和表演技巧。比赛为学生提供了展现自我的“实战平台”，激发了学生学习专业技能的热情，也检验了教学成果，促进了声乐教学发展。

2.学生作品《大展宏图》由人文教育学院22级婴幼儿托育服务与管理专业的张家如、孙梦瑶、陈兵兵三位同学共同创作。在2022年淮南市职业院校学生科普创意创新竞赛的技能制作类中，该作品获得了二等奖，并得到了观展嘉宾的好评，同时人文教育学院的其他参展作品也获得了入选展览和参与奖的荣誉。

3.为了促进学生职业技能、学风建设以及身心健康发展，人文教育学院团总支于3月19日组织22级全体学生在学校田径场进行幼儿教师职业技能之“儿童韵律操”学习。学生们在欢快的音乐中练习韵律操，动作整齐、活泼愉快，不仅增强了职业技能，还提高了身体素质和健美姿态。此次学习让同学们充满青春活力和积极向上的精神面貌，受益匪浅。

4.为促进我院学风建设，解决学生学习和生活中的问题，帮助同学规划大学生涯，我院于2023年3月16日下午在三号楼举办了“优秀学生学习经验交流会”，邀请20级幼儿健康发展与管理3班的李彤和20级幼儿健康发展与管理五年制1班的曹捷分享他们的学习经验。李彤分享了她在专业学习和生活方面的经验，并鼓励同学们要有信心和目标，积极乐观地面对大学生活，尤其要重视专业课程。曹捷详细介绍了他的学习方法和全面发展的建议，鼓励同学们付出努力和耕耘，迎接未来的机遇。同学们表示受益匪浅，获得了指导，更有动力和规划方向。

三、打造技术技能创新服务平台

淮南市教体局体彩中心主任季鹏一行四人于2023年2月14日下午来到人文教育学院，与学院领导一同调研大学生创新创业情况。季鹏介绍了体彩创业的未来发展前景，并对人文教育学院近年来建设改革发展成就和学生的创新创业情况表示肯定。学院以育人为核心，致力于培养拔尖人才，加强专业实践与创业实践衔接。李文权院长介绍了学院取得的成绩，表示将继续加强专业建设，提升学生的整体素质，为毕业生的自主创业提供支持和保障。

四、打造高水平专业群

1.2022年省级质量工程项目公示，我院有3个项目名列其中。包括教学名师一项、教坛新秀一项和婴幼儿托育服务与管理专业中国特色学徒制。

2.我校近日获得教育部批准设立三年制高职学前教育专业，从而成为为数不多的覆盖0-6岁托幼一体双专业的高等院校。学校历经三年努力，通过引进和培养师资、加大专业实训室建设、深化校企合作等，为专业打造奠定了良好基础。申报过程中，学校多次召开研讨会进行专业申报的研讨和反复论证。今后将以此为契机，不断提升教学质量，深化托幼一体专业集群建设，提高人才培养质量，为学生提供更全面、多元化的教育服务。

五、打造高水平双师队伍

1.为推动“课堂革命”，提高教师教学能力，安徽超星信息技术有限公司于2月25日在淮南地区开展“职业教育精品课程建设与申报沙龙”，人文教育学院选派教师参会。沙龙由知名专家主讲，介绍了精品课程建设政策、平台支持和申报经验，并通过案例分享，帮助各校教师打造在线精品课程。学院在在线课程建设方面成果显著，现有省级精品课程、省级课程思政示范课程各1门，同时在建托育专业教学资源库。此次活动加深了教师对在线开放课程的认识，将推进课程建设进度，提高建设质量，并为高级别课程项目的申报做好准备。

2.教材《婴幼儿绘本阅读》进入审稿阶段，我校负责的“2-3岁婴幼儿绘本讲读”部分已完成初稿，汇总审稿中。

六、打造校企命运共同体

南山幼儿园、锦程幼儿园和欢乐岛幼儿园园长来到人文教育学院，与我院进行教师挂职锻炼、学生实习就业交流。此次交流有助于我院扩展毕业生就业渠道，促进毕业生高质量就业。双方深入交流，讨论了教师挂职锻炼和学生实习就业问题，三家幼儿园的园长对我院学生实习表现给与了充分的肯定，并表示已与多位实习生达成了初步的就业意向。双方还就下一届学生的实习就业问题进行深入探讨，并达成了一致。本次企业进校有效地推进了毕业生的就业工作，并为未来的实习就业奠定了良好的基础。

七、提升服务发展水平

1.李文权院长应邀参加淮南市托育行业协会筹备会。会议介绍了淮南市托育行业的现状，并对协会的组织架构、章程、重点工作等提出要求。淮南市托育行业协会是由从事0-3岁托育行业服务的单位自愿组成的非营利性社会组织。协会旨在推行行业自律、维护服务机构的合法权益、提高保育质量、促进婴幼儿健康成长。李文权院长的参加有助于学院了解行业发展趋势，为相关课程及人才培养提供指导。

2.3月18日，“托幼一体数字化办学模式探索与创新”研讨会在淮南市卫健委、淮南市教体局的指导下，在我校成功召开。淮南市卫健委、淮南市教体局相关领导、多位行业企业专家、淮北师范大学学前教育专业负责人等出席了本次研讨会。研讨会邀请了来自淮南市托育机构、幼儿园的园长和教师，我院婴幼儿托育服务与管理专业部分师生参加旁听。研讨会旨在探索数字化办学模式在托幼一体领域的应用，促进幼儿园与托育机构数字化转型。

3.我院师生自编自创的绘本剧《胡萝卜怪》经过3个月的打磨已在多个园所演出，并获得好评。从剧本改变到道具制作、配乐，再到彩排和修改，大家付出了巨大的努力，最终呈现出一部完美的作品。

八、提升信息化水平

双高重点课程《托育机构环境创设》、《婴幼儿活动设计与组织》、《儿童舞蹈》、《基本乐理与视唱练耳》已完成建设指标，在新学期进一步对课程知识点和资源进行优化。

省级思政课程《新职业英语》通过超星学习通，设计、优化及上传了新职业英语第二册第一，二单元的课程思政特色教学课件。

开学初，幼管教研室召开信息化教学实施专题会议。组织学习了《淮南职业技术学院信息化教学实施与管理办法（试行）》。强调在日常教学利用现代教育技术手段辅助教学，作为专业课教师要不断提高自己使用信息化手段的能力，提高教学质量与手段。不断充实课程资源库，争取申报1-2门校级精品线上课程。