2023年9月25日至28日，人文教育学院利用我院实训室场地，以不同的形式对23级新生进行了专业认知教育系列活动，以帮助学生对于专业有一个较为明确的认识。

通过本次专业认知教育系列活动，我院学生对于自己即将学习的专业有了一个较为直观、全面的认识。如学前教育专业的学生们通过活动了解到：学前教育需要全面关注儿童的认知、情感和社交等方面的发展；通过掌握儿童发展知识、运用早期教育教学方法、充分利用家庭和社区资源、关注儿童多样性和评估记录等方面的知识和技能。同时，学生们通过专业认知教育也了解到了恪守专业道德和伦理规范是教育工作者的基本要求，也是保障儿童权益和教育质量的重要保障。社会体育专业的学生则对于社会体育从业的基本要求和未来职业发展规划也有了一个初步的认识。

专业认知教育对于为学生打好职业基础，进行好职业规划起到了非常重要的作用，有了明确的职业规划后，学生们可以设立更符合自己职业需求的学习目标，帮助学生更为有效地进行专业学习。

（撰稿、摄影：罗璐 审核：常为来 发布：宋志臣）