为进一步深化课程思政教学改革，指导我校教师深入挖掘思政教学元素，将思想政治教育融入人才培养全过程和教育教学各个环节，丰富课程育人内涵，推动思政教育与专业教育的协同推进，1月7日下午，我校智能与电气工程学院方仁忠教授做题为《专业课中的思政教育——爱国主义篇》的专题讲座，全校180余位专兼职教师聆听讲座。副校长凌总成参加讲座并总结发言，教务处处长周波主持讲座。

副校长凌总成总结发言

凌总成指出，课程思政既是对“教书育人”教学本质的回归，更是对中国共产党领导下的高等教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等根本性问题的回应。对大学生进行思政教育是所有教师义不容辞的责任。课程思政是一种理念和方法，深入把握课程思政的价值意蕴，充分理解其关键内涵，对于我们做好课程思政工作，培养高质量的技能型人才具有重要的意义。凌总成要求，广大教师要积极研究与实践“课程思政”，要善于挖掘课程中蕴含的思政元素，并要选择契合的切入点巧妙融合，要让课堂思政像盐一样溶解在课堂知识传授中而被学生自然吸收，不断提升自身的课程思政教学能力，从单一传授知识的“讲课人”成为“教书育人”的真教师。

方仁忠教授做讲座

方仁忠教授讲座从高校思想政治教育的重要性和为什么要从专业课中体现思政教育两大方面展开讲座，为大家详细阐述了高校大学生爱国主义教育的必要性以及专业课中如何对学生实施爱国主义教育。方教授分享了作为专业课教师，如何在自己的专业课教学中融入课程思政，将思政元素贯穿课程各环节、全过程，提出了在教学中融入思政元素的具体举措，并列举了许多典型案例，坚持结合知识点，用爱国主义精神、家国情怀，激发广大学生树立远大理想和抱负。同时鼓励教师同仁要做到有故事的教学，有温度的思政。

专兼职教师聆听讲座

本次讲座主题鲜明，内容丰富，深入浅出，掌声频起，引发了大家强烈的共鸣。不仅在课程思政建设方面给予教师深刻的启示，同时对于推进我校课程思政教育教学工作，帮助教师更好地将思政之“盐”融入课程之“水”，相互成就，形成协同效应具有重要的启发作用。（撰稿：谭凌樱 摄影：孟扬 审核：周波 发布：杜先春）